Instrument der Qualitätssicherung

Gemäß dem Selbstverständnis der Universität Göttingen, verbindet sich mit der Lehrveranstaltungsevaluation der Anspruch einer systematischen und fortlaufenden Bestandsaufnahme der von Studierenden wahrgenommenen Lehrqualität sowie einer Integration der Ergebnisse in die Qualitätsentwicklung der Lehre.

Seit dem Wintersemester 2006/07 wird die Studierendenbefragung in der gesamten Universität verbindlich durchgeführt. Studierende aller zwölf Fakultäten werden in einem zentral organisierten und vorbereiteten Verfahren (ausgenommen Medizin) zu ihren einzelnen Lehrveranstaltungen befragt.

Den rechtlichen Hintergrund bildet das Niedersächsische Hochschulgesetz, das in §5 II bestimmt: „Den Studierenden ist es zu ermöglichen, die Qualität der Lehrveranstaltungen mindestens jährlich zu bewerten. Die Ergebnisse sind im Rahmen der Evaluation der Lehre zu berücksichtigen. Das Nähere regeln die Hochschulen in einer Ordnung.“ Die erwähnte Evaluationsordnung wurde von der Universität Göttingen im Mai 2006 verabschiedet.


Auswahl der Lehrveranstaltungen

Die Auswahl der Lehrveranstaltungen, die an der Studierendenbefragung teilnehmen sollen, treffen die Fakultäten. Die Studiendekanate schicken daher in jedem Semester eine Liste der entsprechenden Veranstaltungen an die Stabsstelle Lehrentwicklung und Lehrqualität, bei der die Gesamtkoordination der Evaluation liegt.

Dozentinnen und Dozenten, deren Veranstaltungen nicht gelistet sind, die aber auf eigene Initiative an der Befragung teilnehmen möchten, werden ebenfalls in das Befragungssystem aufgenommen.