Abgeschlossene Dissertationen
| Name | Titel | Gutachter/innen | |
| Bank, Jörg | "Ich gab Vernunft den Blöden und des Geistes Kraft". Ursprungsdenken und Prometheus-Mythos in der Aufklärung | Prof. Detering | |
| Barth, Mechthild | Mit den Augen des Kindes. Narrative Inszenierungen des kindlichen Blicks anhand ausgewählter Werke der europäischen Literatur des 20. Jahrhunderts. | Prof. Lauer | |
| Bayer-Schur, Barbara | Das Buch im Buch. Ein Motiv im europäischen Roman der Jahrtausendwende | Prof. Lauer, Prof. Winko | |
| Beer, Sonja | Zwischen den Welten. Zur kommunikativen Konstruktion von Wirklichkeit im Medium Internet; Publikation: 2008 (G. Olms Verlag, Hildesheim) | Prof. Cherubim, Prof. Dr. R. Fiehler (Bielefeld) | |
| Beilein, Matthias | 86 und die Folgen: Robert Schindel, Robert Menasse und Doron Rabinovici im literarischen Feld Österreichs. | Prof. Winko | |
| Bergenthal, Ursula | Des Zauberlehrlings Künste. "Harry Potter" als Beispiel für literarische Massenkommunikation in der modernen Mediengesellschaft. | Prof. Lauer | |
| Blumenkamp, Katrin | Das 'Literarische Fräuleinwunder'. | Prof. Stockinger, Prof. Winko | |
| Boatin, Janet | Ästhetische Desinformation. Konrad Bayers Werk in einer Kulturgeschichte der Informationsästhetik | Prof. Stockinger, Prof. Winko | |
| Buchner, Wiebke | Kunst und Religion in den frühen Essays Thomas Manns. | Prof. Detering | |
| Buck, Sabine | Literatur als moralfreier Raum? Zur zeitgenössischen Wertungspraxis deutschsprachiger Literaturkritik. | Prof. Stockinger, Prof. Winko | |
| Czöppan, Clarissa | Zur Funktion der Emotionen im modernen Buchmarketing. | Prof. Lauer | |
| Demandt, Christian | Religion und Religionskritik bei Theodor Storm. | Prof. Detering, Prof. Stockinger | |
| Haueisen, Alexandra | Kulturgeschichte der deutschen Immigration in Bosten im 19. Jahrhundert. Zur Biographie einer deutschen Kolonie. | Prof. Lauer | |
| Hillebrandt, Claudia | Zum Verhältnis von literarischer Emotionsdarstellung und emotionaler Leserlenkung. Systematische Überlegungen und historische Beispielanaysen zu Kafka, Perutz und Werfel. | Prof. Winko, Prof. Detering | |
| Hißnauer, Christian | Fernsehdokumentarismus. Theoretische Näherungen – pragmatische Abgrenzungen – begriffliche Klärungen. | Prof. Stockinger, Prof. Schmidt | |
| Hoffmann, Nele | Explizite und implizite Wertungspraktiken im Umgang mit Kriminalliteratur. | Prof. Stockinger, Prof. Unger | |
| Hryniewicka, Monika | Danzig / Gdansk als literarisches Thema in der Prosa von Günter Grass, Stefan Chwin und Pawel Huelle. | Prof. Winko | |
| Jakubiak, Jessica | Ein Hermeneut als Interpret - Hans-Georg Gadamers Aufsätze zur Lyrik | Prof. Detering | |
| Jang, Ae-Yoon | Lexikalische Archaismen und ihre Verwendung in Pressetexten des heutigen Deutsch. | Prof. Cherubim, Prof. Stellmacher |
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| Kalkert, Bernadette | Kanonischer Skandalautor? Paradigmen literarischer Wertung und Kanonisierung in der amerikanischen Netzwerkgesellschaft des 20. und 21. Jahrhunderts untersucht am Beispiel von Bret Easton Ellis. | Prof. Kelleter, Prof. Stockinger | |
| Kessel, Markus | Die Distribution der Literaturen aus dem subsaharischen Afrika in deutscher Übersetzung seit 1979 . | Prof. Winko, Prof. Rippl | |
| King, Martina | Pilger und Prophet. Heilige Autorschaft bei Rainer Maria Rilke. | Prof. Lauer | |
| Kniep, Matthias | Vom Himmel kommen sie, zum Himmel steigen sie. Die drei Zeitalter des Superhelden-Comics. Von der Geburt, Demontage und Wiederbelebung eines amerikanischen Mythos. | Prof. Detering | |
| Kopitsch, Wendy Anne | Naturlyrik in der Moderne und Postmoderne. | Prof. Lauer | |
| Köppe, Tilmann | Literatur und Erkenntnis. Zur kognitiven Signifikanz fiktionaler literarischer Werke. | Prof. Winko | |
| Kuzminykh, Ksenia | Das Internet als neues Medium im Deutschunterricht. Wechselwirkungen zwischen muttersprachlicher und fremdsprachlicher Didaktik. | Prof. Karg | |
| Lison, Inger | "Du kennst mich nicht und schreibst trotzdem genau, wie es mir geht!" Eine Untersuchung von Astrid Lindgrens Büchern hinsichtlich des Geheimnis ihres Erfolges. | Prof. Karg | |
| Loch, Wolfgang | Formulierungsprobleme von Schülerinnen und Schülerin in der Sekundarstufe II: Analyse und Förderungsmöglichkeiten. | Prof. Karg | |
| Lodemann, Caroline | Regie als Autorschaft. Untersuchungen am Beispiel von Schlingensiefs Parsifal. | Prof. Detering | |
| Massock, Georges Claude | Sprachlicher Austausch als Inszenierung sozialer Macht. Stufen der Reflexion in der modernen Sprachtheorie aus der Perspektive Pierre Bourdieus. | Prof. Cherubim, Prof. Holtus | |
| Mohr, Judith | Phantastische Kinder- und Jugendliteratur | Prof. Lauer | |
| Opitz, Fridolin | Literatur ist demokratisch. | Prof. Detering | |
| Penke, Niels | Ernst Jünger und der Norden | Prof. Detering | |
| Sagdeo, Vishkha | Frauenbilder und Frauenrollen in der anglo-indischen und in der deutsch-türkischen Literatur. Eine vergleichende Studie zum Romanwerk von Anita Desai und Emine Sevgi Özdamar. | Prof. Lauer | |
| Scarinzi, Alfonsina | Thematics - eine undisziplinierte Disziplin. Bausteine für die Entwicklung eines kognitiven Modells thematischen Lesens literarischer Texte. | Prof. Lauer | |
| Sina, Kai | Achsen der Erinnerung. Geschichte und Erinnerung in Walter Kempowskis Deutscher Chronik und im Echolot. | Prof. Lauer, Prof. Detering | |
| Stegbauer, Hanna | "Die Akustik der Seele". Zum Einfluss der Literatur auf die Entstehung der romantischen Instrumentalmusik und ihrer Semantik. | Prof. Lauer | |
| Stobbe, Urte | Ein höfischer Lustgarten und seine Besucher. Die Gartenanlage Kassel-Wilhelmshöhe im 18. Jahrhundert. | Prof. Lauer | |
| Tanzmann, Christian | Im Windschatten der Mutter: Beziehungsstrukturen und -probleme in Gottfried Kellers "Der grüne Heinrich". | Prof. Detering, Prof. Stockinger | |
| Trilcke, Peer | Geschichtslyrik heute. | Prof. Detering, Prof. Florack | |
| Ulrichs, Lars-Thade | Die Tradition der anderen Vernunft. Eine interdisziplinäre Untersuchung zum Verhältnis von Philosophie und Literatur in der Zeit von 1770 bis 1820. | Prof. Lauer | |
| Wild, Thomas | Nach dem Geschichtsbruch. Deutsche Schriftsteller um Hannah Arendt. | Prof. Lauer | |
| Winter, Ralph | Generation als Strategie. Vergleichende Untersuchungen zu den Autorengruppen um Klaus Mann und die Inquiétude. | Prof. von der Lühe, Prof. Florack | |
| Zatsepina, Natalija | Leseverstehen und dessen Einfluss auf Ausdrucks- und Schreibfertigkeiten der Schüler. | Prof. Karg | |
| Zhang, Yehong | Leseforschung. Eine Untersuchung interkultureller Wahrnehmungsmuster. | Prof. Lauer, Prof. Winko |
Universität Göttingen
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