Heft 4/10: Raum und Karte

Inhalt


  • Abstracts (S. 218)
  • Editorial(S. 219)
  • Beiträge

    Vadim Oswalt, Das Wo zum Was und Wann. Der „Spatial turn“ und seine Bedeutung für die Geschichtsdidaktik (S. 220)

    Michael Sauer, Zur „Kartenkompetenz“ von Schülern. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung (S. 234)

    Arndt Reitemeier/Niels Petersen, Neue Konzeptionen zur Visualisierung von Landesgeschichte (S. 249)
  • Informationen neue Medien

    Gregor Horstkemper/Alessandra Sorbello Staub, Klio im Kartenraum. Historisch-geographische Informationssysteme und digitale Geschichtskarten (S. 259)
  • Literaturbericht

    Volker Depkat, Geschichte der USA, Teil I (S. 261)
  • Nachrichten (S. 277)