Train the Trainer – Tutor*innenschule „SciTuition“
Ein essentieller Baustein in der Lehre der Studierenden nehmen die Übungsgruppen bzw. Laborpraktika ein. Diese beiden Lernsettings werden maßgebend durch die Tutor*innen bzw. Laborbetreuende unterstützt und ausgestaltet. Damit eine exzellente Lehre gewährleistet werden kann, ist eine Schulung der Tutor*innen bzw. der Laborbetreuenden entscheidend. Durch die Schulung werden die Tutor*innen bzw. Laborbetreuenden auf die Lernsettings vorbereitet und fachspezifische Besonderheiten werden gemeinsam erarbeitet.
Wer mehr über die Tutor*innenschule „SciTuition“ erfahren möchte, kann sich sehr gern an Dr. Ingo Mey (ingo.mey@chemie.uni-goettingen.de) wenden.
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- Digitale Laborassistenz
- Aufgabenbasierte Videotutorials
- Online-Self-Assessment- und Interventionstool
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- Eigene Anwendung des erlernten Wissens
- Umsetzung in realen Situationen
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- Vertiefung von wichtigen Themengebieten in der Lehre der Chemie
- Belegung als Modul im Schlüsselkompetenzbereich
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- Schulung vor dem ersten Einsatz
- Obligat