Dr. Karoline Heyder


  • Digitalisierung im Unterricht der romanischen Sprachen
  • LehrerInnenaus- und -weiterbildung
  • sprachliche Heterogenität im Unterricht der romanischen Sprachen
  • Inklusion im Unterricht der romanischen Sprachen
  • Mehrsprachigkeitsdidaktik
  • Curriculumsentwicklung
  • Musik im Fremdsprachenunterricht
  • bilingualer Geschichtsunterricht
  • Varietäten- und Kontaktlinguistik



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