Mit Lehramt PluS erfolgreich in die Schule!
Professionell lehren und Schule entwickeln
Lehramt PluS ist das Zertifikatsprogramm der Zentralen Wissenschaftlichen Einrichtung für Lehrerinnenbildung für alle Lehramtsstudierende der Universität Göttingen. Als zukünftige Lehrkraft werden Sie mit vielfältigen Aufgaben konfrontiert sein. Um professionell im schulischen Kontext handeln zu können, sollten Sie schon frühzeitig Grundlagen dafür schaffen – am besten schon ab dem ersten Semester! Lehramt PluS unterstützt Sie von Anfang an auf Ihrem Weg in die Schule! Für Ihre individuelle Profilbildung bieten wir Ihnen ein vielfältiges Angebot an Seminaren, Workshops und erfahrungsreichen Praxisprojekten, die das Kerncurriculum sinnvoll ergänzen und gut in Ihr Studium integrierbar sind. Nutzen Sie die Chance bereits in den ersten Semestern mit Schüler*innen zu arbeiten. Entwickeln und reflektieren Sie Ihre eigene Lehrer*innenpersönlichkeit und werden Sie fit für die Schule!
Lehramt PluS bietet insgesamt 4 verschiedene Profile an:
Das Original! pädagogische und didaktische Handlungskompetenzen
Die Zertifikatslinie „Lehramt PluS - Das Original!“ bietet Ihnen die größte Wahlfreiheit und setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:
- Professionalisierungsmodule (6 C): Hier besuchen Sie mindestens zwei Veranstaltungen aus den Modulen B.Erz. 911 – 919
- Kreativitätsmodul (4 C): Für das Kreativitätsmodul besuchen Sie eine Veranstaltung im Modul B.Erz 920 und absolvieren die entsprechende Prüfungsleistung in Form eines kreativen Produkts.
- Praxismodul (6 C): Für das Praxismodul führen Sie eines von unseren Praxisprojekten durch oder initiieren eigenständig ein Praxisprojekt. Zusätzlich besuchen Sie eine Begleitveranstaltung im Modul B.Erz.902
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#Digitale Bildung
Die Zertifikatslinie #DigitaleBildung soll Sie dazu befähigen, Kinder und Jugendliche beim kompetenten Lernen mit und über digitale Medien zu unterstützen.
- In ihrer Modulstruktur folgt die Zertifikatslinie dem Aufbau von „Lehramt PluS - Das Original!“.
- Es können nur Veranstaltungen angerechnet werden, die mit # gekennzeichnet sind.
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Inklusive Schulklassen gestalten
Die Zertifikatslinie „Inklusive Schulklassen gestalten“ ermöglicht die Auseinandersetzungen mit inklusivem pädagogischem Handeln. In verschiedenen Modulen werden hierzu gemeinsam Normen und Praktiken analysiert, Formate der Anti-Diskriminierungsarbeit kennengelernt und die eigene Positionierung reflektiert, Ansätze individueller Förderung beleuchtet, inklusive Programmatiken kritisch hinterfragt und der Alltag schulischer Inklusion konstruktiv beobachtet.
Module ohne Zugangsvoraussetzungen:- B.Ink.941 Gestalten inklusiver Schulklassen (Wintersemester)
- B.Ink.942 Individuell fördern im Unterricht (Sommersemester)
- B.Ink.943 Vernetzen in der Anti-Diskriminierungsarbeit & Diversity-Training (Wintersemester)
- B.Ink.941-943 sind Zugangsvoraussetzung
- Praxisphase in der inklusiven Schulklasse
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Fächerübergreifendes Unterrichten
Die Zertifikatslinie „Fächerübergreifendes Unterrichten“ beinhaltet vier Schwerpunkte aus denen je nach Studienfachkombination und Interesse gewählt werden kann: Unterrichten von Naturwissenschaften, Unterrichten von Gesellschaftslehre, Bilinguales Unterrichten und Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
- Studieren Sie ein oder zwei naturwissenschaftliche Fächer und möchten Sie gerne mehr erfahren über Integrierten Naturwissenschaftsunterricht?
- Studieren Sie Geschichte oder Politik/Wirtschaft oder Geografie und möchten Sie besser auf das Unterrichten des Verbundsfachs Gesellschaftslehre vorbereitet sein?
- Möchten Sie später eines Ihrer Studienfächer auf Englisch unterrichten?
- Liegt Ihnen Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entrwicklung am Herzen und möchten Sie mehr darüber erfahren, wie Sie BNE in ihre zukünftigen Unterrichtsfächer integrieren können?
Dann informieren Sie sich über die Schwerpunkte des Fächerübergreifendes Unterrichtens!
Kontakt
Programmkoordination Das Original! - Pädagogische und Didaktische Handlungskompetenzen und Inklusiven Unterricht gestalten
Berlind Falck
Waldweg 26, Raum 0.4120551/39-21448
lbplus@gwdg.de
Sprechzeiten: Aktuell Mo 11:00-12:00 sowie nach Vereinbarung
Programmkoordination Fächerübergreifendes Unterrichten und #Digitale Bildung
Dr. Sabina Eggert
Waldweg 26, Raum 0.4250551/39-21462
seggert1@gwdg.de
Sprechzeiten: nach Vereinbarung per E-Mail
Koordination Inklusive Schulklassen gestalten
Lena Benthe (M.Ed.)
Waldweg 26, 5. Etage, Raum 5.1030551/39-21486
zertifikatinklusion@uni-goettingen.de
Sprechzeiten: per E-Mail nach Vereinbarung