Seminar für Klassische Philologie
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Vita


  • Geboren 1965 in Marsberg (Westfalen).

  • 1986-1991: Studium der Klassischen Philologie, Vergleichenden Sprachwissenschaft, Romanistik und Nordistik an den Universitäten Gießen und Kiel; 1991: Erstes Staatsexamen

  • 1993: Promotion zum Dr. phil. (Universität Gießen)

  • 1993-1995: Referendariat am Wilhelm-von-Oranien-Gymnasium in Dillenburg; 1995 Zweites Staatsexamen.

  • 1995-1997: Lehrbeauftragter und Stipendiat (Rink-Stiftung) am Institut für Klassische Philologie Gießen.

  • 1997-2000: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Gießener SFB 434 "Erinnerungskulturen".

  • 2000: Habilitation in Klassischer Philologie.

  • 2000-2004: Akademischer Rat am Düsseldorfer Seminar für Klassische Philologie.

  • Seit 1.10.2004: W 3-Professor für Lateinische Philologie und Fachdidaktik der Alten Sprachen an der Georg-August-Universität Göttingen.




Veröffentlichungen


Monographien


  • Die Gießener literarischen Papyri und die Caracalla-Erlasse. Edition, Übersetzung und Kommentar, Gießen 1994.

  • Religion und Erinnerung. Die Religionspolitik Kaiser Hadrians und ihre Rezeption in der antiken Literatur, Göttingen 2002.

  • Sappho, 1. Buch. Sprachhistorischer Kommentar, in: Jenaer Indogermanische Textbearbeitungen, Dettelbach 2003.

  • [Hg.:] U. Egelhaaf-Gaiser; Th. Fuchs, Spektakuläre Spiele im Amphitheater. Material zur Bild-Text-Arbeit im Lateinunterricht, Didaxis 1. Göttinger Di­dakti­sche Reihe, Göttingen 2006.

  • [zus. mit W. Brendel u.a.:] Folia Portabilia Linguae Latinae, hg. vom Kultusministerium des Landes Niedersachsen, Hannover 2007.

  • Fachdidaktik Latein - kompakt, Göttingen 2009 (Vandenhoeck & Ruprecht).

  • Hinweise zur Lektüre von Senecas philosophischen Schriften, (Ars & Ingenium) Oldenburg 2009 (19 S.).

  • Leitfaden zum Umgang mit dem Sprachenportfolio, zus. mit C. Becker / B. Bergmann u.a., hg. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover 2010 (43 S.).

  • Folia Portabilia Latina II: Vom Lehrbuch zur Lektüre, zus. mit W. Brendel/D. Nagel/H. Vollstedt, Hannover 2010, 32 S.

  • Sprach- und Kulturkompetenz Latein – Deutsch – Geschichte (= Forum Latein 1), Berlin (Cornelsen) 2010, 72 S.

  • Lateinische Literaturdidaktik, zus. mit M. Rühl/H. Horstmann/B. Eickhoff (= Studienbücher Latein, Bd. 1, hg. M. Janka/S. Kipf/P. Kuhlmann), Bamberg 2010 (172 S.).

  • Unikurs Latein, Bamberg (C.C. Buchners Verlag) 2011. (hg. P. Kuhlmann; erarb. mit Th. Fuchs, B. Goldmann u.a.; 287 S.).

  • Via mea. Schülerbuch 1 (Lehrwerk für Latein 1./2. Fremdsprache), hg. P. Kuhlmann, J. Kühne, S. Pinkernell-Kreidt, Berlin (Cornelsen Verlag) 2011 (135 S.).

  • Via mea. Grammatik–Begleitheft, zus. mit J. Kühne/S. Pinkernell-Kreidt, Berlin (Cornelsen Verlag) 2011 (56 S.).

  • Via mea. Handreichungen für den Unterricht, 1, zus. mit J. Kühne/S. Pinkernell-Kreidt, Berlin (Cornelsen Verlag) 2011 (182 S.).




Artikel/Aufsätze


    1996 - 2004
  • Gegenständlichkeit und Entrealisierung: Interpretation von Horaz c. 3,21, in: WJ 21 (1996/97) 239-257.

  • Gießener Dokumente zur Schriftkultur (Kurzberichte aus den Gießener Papyrussammlungen, Bd. 44), Gießen 1997.

  • Ein antikes Amulett aus dem ägyptischen Wüstensand, in: Spiegel der Forschung 13,2 (1996) 2-7.

  • Heîs als Indefinitpronomen im Griechischen in diachroner Sicht, in: Glotta 74 (1997/98) 76-93

  • Zeus in den Dionysiaka des Nonnos. Die Demontage einer epischen Götterfigur, in: RhM 142 (1999) 392-417.

  • Art. 'Antike', in: Der Neue Pauly 13 (1999) 135-138.

  • Art. 'Epochenbegriffe', in: Der Neue Pauly 13 (1999) 1008-1015.

  • Art. 'Zeitrechnung', in: Der Neue Pauly 15,4 (2003) 1175-1185.

  • Zur Neubewertung des Lateinischen in Leonardo Brunis Übersetzungen. Eine kritische Würdigung, in: Antike & Abendland 48 (2002) 105-118.

  • Der lateinische Apollonius-Roman und seine Vorlagen, in: Hermes 130 (2002) 109-120.

  • Sed iubet ire deus: Argumentation und poetologische Kritik in Ovids Dido-Brief, in: Philologus 147 (2003) 254-269.

  • Autobiographische Zeugnisse auf Papyri. Einblicke in die antike Alltagskultur, Vortrag gehalten am 12.7.2001 auf dem "1. Düsseldorfer Symposion zur antiken Autobiographie"; erscheint in: "Studien zur antiken Biographie und Autobiographie", (hg. M. Reichel) im Steiner Verlag.

  • Gotisch-Lateinisches Bibelfragment, in: Ch. Petersen (Hg.), Gotica Minora - Miscellanea de lingua Ulfilae collecta, Hanau 2002.

  • Moschos' Europa zwischen Artifizialität und Klassizismus - der Mythos als verkehrte Welt, in: RhM 147 (2004)276-293.

  • Livius und Herodot, in: Forum Schule 51 (2004) 13-22.

  • Griechische Geschichtsschreibung der Kaiserzeit bis Konstantin, in: Geschichte der griechischen Literatur, Bd. III., hg. B. Zimmermann, München 2004ff.


  • 2005
  • Akontios und Kydippe bei Kallimachos und Ovid. Eine romantische Liebesgeschichte?, in: Gymnasium 112 (2005) 19-44.

  • Ovid als Theologe, in: Forum Schule 52 (2005) 6-20.

  • Antioch – ein nützliches griechisches Schreibprogramm, in: Forum Schule 52 (2005) 25-27.

  • Rez.: P. Botley, Latin Translation in the Renaissance. The Theory and Practice of Leonardo Bruni, Giannozzo Manetti, Erasmus, Cambridge 2004; in: Historiographie Linguistica 32 (2005) 189-196.

  • Autobiographische Zeugnisse auf Papyri. Einblicke in die antike Alltagskultur, in: M. Reichel (Hg.): Antike Autobiographien. Werke – Epochen – Gattungen, Köln 2005, 109-121.

  • Bachelor- und Masterstudiengänge, in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes Niedersachsen 55 (2005) 13-18.


  • 2006
  • Didaktische Perspektiven für den Oberstufenunterricht in den Alten Sprachen, in: Der Altsprachliche Unterricht 49,6 (2006) 64-67.

  • [Herausgegeben:] U. Egelhaaf-Gaiser / Th. Fuchs, Spektakuläre Spiele im Amphitheater, Göttingen 2006, 78 S.

  • Humanismus und Alte Sprachen im Dritten Reich, in: Archiv für Kulturgeschichte 88 (2006) 409-431.

  • Theologie und historische Semantik: Historisierung von Wissen bei Isidor von Sevilla, in: Millennium 3 (2006) 143-157.

  • Odysseus, Theokrit und Tibull: Die Ironisierung des sprechenden Ich bei Tibull am Beispiel der Elegie I,3 , in: Hermes 134 (2006) 419-441.

  • Bachelor- und Master in Göttingen, in: Forum Schule 53 (2006) 13-16.

  • Rez.: Johannes Christes / Richard Klein (†) / Christoph Lüth (Hrsgg)., Handbuch der Erziehung und Bildung in der Antike, Wissenschaftliche Buchgesellschaft Darmstadt 2006, 336p., in: GGA 258 (2006) 161-175.


  • 2007
  • Theologie und Ethik in Ovids Metamorphosen, in: Gymnasium 114 (2007) 317-334.

  • [zus. mit W. Brendel u.a.:] Folia Portabilia Linguae Latinae, hg. vom Kultusministerium des Landes Niedersachsen, Hannover 2007 (32 S.).

  • [zus. mit W. Brendel u.a.:] Masterverordnung Lehramt Gymnasien I, Latein/Griechisch, hg. vom Kultusministerium des Landes Niedersachsen, Hannover 2007.


  • 2008
  • Die Macht des Numinosen in der Welt: Prodigien und Götterwille in Rom, in: H. Spieckermann/R. Kratz (Hgg.), Vorsehung, Schicksal und göttliche Macht, Tübingen (Mohr/Siebeck) 2008, 171-192.

  • Apuleius, Metamorphoses, in: Apuleius. Der goldene Esel, übersetzt von August Rode, Frankfurt/Main (Fischer) 2008, 277-286.

  • Die Bedeutung des Lateinischen für die Herausbildung der deutschen Sprache, in: Latein und Griechisch in Baden-Württemberg (Klett) 36,1 (2008) 3-13.

  • Die Macht des Numinosen in der Welt: Prodigien und Götterwille in Rom, in: H. Spieckermann/R. Kratz (Hgg.), Vorsehung, Schicksal und göttliche Macht, Tübingen (Mohr/Siebeck) 2008, 171-192.

  • Apuleius, Metamorphoses, in: Apuleius. Der goldene Esel, übersetzt von August Rode, Frankfurt/Main (Fischer) 2008, 277-286.

  • Die Bedeutung des Lateinischen für die Herausbildung der deutschen Sprache, in: Latein und Griechisch in Baden-Württemberg (Klett) 36,1 (2008) 3-13.

  • Kompetenzorientierung im Lateinunterricht: Chancen und Gefahren, in: Forum Schule (Klett) 54 (2008) 30-37.


  • 2009
  • Kerncurriculum und Kompetenzorientierung: Herausforderungen für das Fach Griechisch, in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes (Niedersachsen; Klett) 59,1 (2009) 8-22.

  • Fachdidaktik Latein kompakt, Göttingen 2009 (Vandenhoeck & Ruprecht: 1. Aufl. Febr.; 2. aktualisierte u. verbesserte Aufl. Juni 2009), 158 S.

  • Hg.: U. Egelhaaf-Gaiser/Th. Fuchs: "Fahr mal hin!" Lektürevorschläge zum Reisen in der römischen Antike (= Didaxis 2), Göttingen 2009 (Göttinger Universitätsverlag), 93 S.

  • Rez.: Guido Bastianini/Angelo Casanova (Hgg.), I papiri di Saffo e di Alceo. Atti del Convegno Internazionale di Studi Firenze, 8-9 giugno 2006 (= Studi e Testi di Papirologia N.S. 9), Florenz 2007, 246 S., in: Gymnasium (Winter) 116 (2009) 169-170.

  • Rez.: A. Fürst u.a. (Hgg.): Der apokryphe Briefwechsel zwischen Seneca und Paulus (= Sapere 11), Tübingen 2006, in: Zeitschrift für Antikes Christentum 13 (2009) 164-166 (Walter de Gruyter).

  • Zus. mit C. Becker / B. Bergmann u.a.: Leitfaden zum Umgang mit dem Sprachenportfolio, hg. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover 2009 (40 S.).

  • Catull, Carmina, in: KLL 3 (2009) 601-603.

  • Cicero, Dichtungen, in: KLL 4 (2009) 18.

  • Cornelius Nepos, De viris illustribus, in: KLL 4 (2009) 199-200.

  • Curtius Rufus, Historia Alexandri Magni regis Macedonum, in: KLL 4 (2009) 315.

  • Gellius, Noctes Atticae , in: KLL 6 (2009) 165-166.

  • Historia Apollonii regis Tyri, in: KLL 7 (2009) 512-513.

  • Historia Augusta, in: KLL 7 (2009) 523-514.

  • Ovid, Amores, in: KLL 12 (2009) 435-436.

  • Rutilius Claudius Namatianus, De reditu suo, in: KLL 14 (2009) 172-173.

  • Sidonius Apollinaris, Gedichte und Briefe, in: KLL 15 (2009) 122-123
    Trojaroman, in: KLL 16 (2009) 436-438.

  • Hinweise zur Lektüre von Senecas philosophischen Schriften, (Ars & Ingenium) Oldenburg 2009 (19 S.).

  • Alois Walde, in: Lexicon Grammaticorum. A Bio- Bibliographical Companion to the History of Linguistics, II, hg. H. Stammerjohann, Tübingen (Max-Niemeyer-Verlag) 2009, 1604-1605 (3 Sp.; engl.).


  • 2010
  • Kerncurriculum Griechisch, in: MDAV Nordrhein-Westfalen 58,1 (2010) 19-36.

  • Leitfaden zum Umgang mit dem Sprachenportfolio, zus. mit C. Becker / B. Bergmann u.a., hg. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover 2010 (43 S.).

  • Folia Portabilia Latina II: Vom Lehrbuch zur Lektüre, zus. mit W. Brendel/D. Nagel/H. Vollstedt, Hannover 2010, 32 S.

  • Sprachkompetenz und Lehrbuchübungen, in: MDAV Niedersachsen 60,1 (2010) 9-17.

  • Sprach- und Kulturkompetenz Latein – Deutsch – Geschichte (= Forum Latein 1), Berlin (Cornelsen) 2010, 72.

  • Lateinische Literaturdidaktik, zus. mit M. Rühl/H. Horstmann/B. Eickhoff (= Studienbücher Latein, Bd. 1, hg. M. Janka/S. Kipf/P. Kuhlmann), Bamberg 2010 (172 S.).

  • Rez.: Ph. Fondermann: Kino im Kopf. Zur Visualisierung des Mythos in den Metamorphosen Ovids, Göttingen 2007, in: Gnomon 82 (2010) 228-231.

  • Der lateinische Einfluss auf Lexik, Morphologie und Syntax des Deutschen – ein Überblick, in: Forum Classicum 53,3 (2010) 218-226.

  • Lateinunterricht im Zeitalter der katholischen Reform: Jacobus Pontanus und die Methodik und Didaktik der Jesuitengymnasien, in: Der Altsprachliche Unterricht in der Frühen Neuzeit (= Pontes 6), hg. M. Korenjak/F. Schaffenrath, Innsbruck 2010, 119-131.

  • Rez.: Eckard Lefèvre, Philosophie unter der Tyrannis. Ciceros Tusculanae Disputationes, Heidelberg 2008, in: GGA 262 (2010) 180-186.

  • Die Maecenas-Rede bei Cassius Dio: Anachronismen und intertextuelle Bezüge, in: Stimmen der Geschichte. Funktionen von Reden in der antiken Historiographie, hg. D. Pausch, Berlin/New York (De Gruyter) 2010, 109-121.

  • Der lateinische Einfluss auf Lexik, Morphologie und Syntax des Deutschen – ein Überblick, in: Forum Classicum 53,3 (2010) 218-226.

  • Rez.: Eckard Lefèvre, Philosophie unter der Tyrannis. Ciceros Tusculanae Disputationes, Heidelberg 2008, in: Göttingische Gelehrte Anzeigen 262 (2010) 180-186.

  • Das Lateinportfolio – neue Wege zum eigenverantwortlichen Lernen, in: Pegasus 10,2 (2010) 1-17.


  • 2011
  • Unikurs Latein, Bamberg (C.C. Buchners) 2011. (hg. P. Kuhlmann; erarb. mit Th. Fuchs, B. Goldmann u.a.; 287 S.).

  • Via mea. Schülerbuch 1 (Lehrwerk für Latein 1./2. Fremdsprache), hg. P. Kuhlmann, J. Kühne, S. Pinkernell-Kreidt, Berlin (Cornelsen) 2011 (135 S.).

  • Via mea. Grammatik-Begleitheft 1 (zus. mit S. Pinkernell-Kreidt, J. Kühne), Berlin (Cornelsen) 2011 (56 S.).

  • Seneca und die Stoa. Römische Philosophie unter Kaiser Nero, (Ars & Ingenium) Oldenburg 2011 (12 S.).

  • Papyrologie – Philologie – Alte Geschichte, in: U. Egelhaaf-Gaiser/D. Pausch/M. Rühl (Hgg.): Kultur der Antike. Transdisziplinäres Arbeiten in den Altertumswissenschaften, Berlin 2011, S. 257-277.

  • Rez.: A. Bendlin/J. Rüpke (Hgg.): Römische Religion im historischen Wandel, Stuttgart 2009, in: Historische Zeitschrift 292 (2011) 161-162.


  • im Druck:
  • Die Rezeption des Troja-Mythos in den Literaturen Skandinaviens, in: M. Reichel (Hg.): Homerhandbuch, Stuttgart.








Peter Kuhlmann

Prof. Dr. Peter Kuhlmann

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