Presseinformation: KI in Studium und Lehre

Nr. 41 - 14.04.2026

Universität Göttingen veranstaltet hochschulweiten Aktionstag am 21. April 2026

(pug) Wie verändert KI unser Lehren und Lernen? Am Dienstag, 21. April 2026, widmet die Universität Göttingen diesem Thema einen hochschulweiten Aktionstag. Damit alle Angehörigen der Universität teilnehmen können, entfallen an diesem Tag die regulären Lehrveranstaltungen.

Das Programm beginnt um 9 Uhr im Zentralen Hörsaalgebäude (ZHG) mit Vorträgen, Workshops und Infoständen. Das breite Themenspektrum umfasst unter anderem ethische Perspektiven auf KI, wissenschaftliches Arbeiten mit KI, KI für Lehrende und KI beim Fremdsprachenlernen, bei Hausarbeiten oder als Ghostwriter. In Übungen und Workshops geht es konkret um das Prompten, die Literaturrecherche oder die Visualisierung von Daten mit KI. Die Infostände behandeln unter anderem die Anwendung von KI-Werkzeugen in verschiedenen wissenschaftlichen Fächern, Schulungsangebote, KI-generierte Fotos und KI als „study partner“.

Zum Ausklang des Aktionstages spricht um 17 Uhr die Wirtschaftsinformatikerin Prof. Dr. Doris Weßels von der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Kiel im Hörsaal ZHG 105 über das Thema „KI-Agenten ante portas: Hochschulbildung im KI-Stresstest“. Unter dem Titel „Die Zukunft des Studiums: Lehren und Lernen mit, trotz oder gerade wegen KI?“ beschäftigt sich anschließend im selben Hörsaal eine Podiumsdiskussion mit der Zukunft des Studiums im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz. Expert*innen aus verschiedenen Bereichen diskutieren über Chancen, Herausforderungen und Perspektiven des Lehrens und Lernens mit KI.

Das gesamte Programm ist online unter www.uni-goettingen.de/KISL zu finden.

Hinweis an die Redaktionen:

Der Aktionstag ist nicht öffentlich, Journalistinnen und Journalisten sind jedoch zur Berichterstattung – insbesondere zu den Programmpunkten ab 17 Uhr im Hörsaal ZHG 105 – herzlich eingeladen.