Abgesehen von einem Erasmussemester in Barcelona hat Hanna Speller ihr gesamtes Mathematikstudium in Göttingen absolviert und dabei die Abschlüsse Bachelor & Master of Science Mathematik erworben.
Bei welchem Unternehmen sind Sie beschäftigt und in welchem Bereich ist dieses Unternehmen tätig?
Ich arbeite in Köln bei der Gen Re, einem internationalen Rückversicherer, also einem Versicherer von Versicherern. Dort arbeite ich für die Abteilung Leben/Kranken Deutschland, die Rückversicherungslösungen für Versicherungsunternehmen im deutschen Markt anbietet und diese bei der Produktentwicklung von Lebensversicherungsprodukten wie zum Beispiel Berufsunfähigkeitsversicherungen unterstützt.
Welche Aufgaben übernehmen Sie in Ihrer aktuellen Position?
In meiner aktuellen Position unterstütze ich als Aktuarin, also Versicherungsmathematikerin, und Produktspezialistin deutsche Lebensversicherungsunternehmen bei der Produktentwicklung und der quantitativen Bewertung von Risiken. Ein Beispiel dafür ist die Berechnung von Prämiendifferenzierungen für Berufsunfähigkeitsversicherungen basierend auf bestimmten Risikomerkmalen wie Raucherstatus oder Beruf. Dabei erarbeite ich Lösungen häufig gemeinsam im Team mit Kolleg*innen mehrerer Fachrichtungen und verwende verschiedene Tools zur technischen Unterstützung. Die Arbeit beinhaltet auch fachliche Vorträge sowie Dienstreisen zur Vorstellung der Ergebnisse und Themen vor Ort bei den Versicherungsunternehmen.
Wie ist Ihr Berufseinstieg verlaufen und wie hat Ihr Studium Sie auf die Praxis vorbereitet?
Während des Studiums habe ich durch eine von einer Aktuarin gehaltenen Vorlesung zur Lebensversicherungsmathematik einen ersten Einblick in den Beruf bekommen und mich nach einem anschließenden Praktikum bei einem Rückversicherer dazu entschlossen, Aktuarin zu werden. Mein Studium hatte hauptsächlich einen theoretischen, stochastischen Schwerpunkt, der eine sehr gute Grundlage für die berufsbegleitende Ausbildung zur Aktuarin (DAV) bot. Im Anschluss habe ich zusätzlich noch die Weiterbildung zum Certified Actuarial Data Scientist gemacht, wofür auch die Kenntnisse aus meinem Nebenfach Informatik nützlich waren. Meine im Rahmen des Studiums erworbenen Sprachkenntnisse in Spanisch, Französisch und Englisch haben bei meinem Einstieg bei der Gen Re sehr geholfen, da ich zunächst in einer anderen Abteilung internationale Projekte und Produktentwicklungen unterstützt habe.
Was macht das Studium an dieser Fakultät Ihrer Meinung nach besonders empfehlenswert?
Die mathematische Fakultät bietet verschiedene interessante Spezialisierungsmöglichkeiten, Kooperationen im Rahmen des Erasmusprogramms mit anderen Universitäten, wie in meinem Fall der Universitat de Barcelona, sowie zahlreiche Ecken zum gemeinsamen Austausch. Ein solcher Ort ist zum Beispiel der „Hilbertraum“ im historischen, mathematischen Institut in der Bunsenstraße, denn eines der wichtigsten Elemente im Mathematikstudium ist das gemeinsame Lernen und Lösen von Übungszetteln. Außerdem ist Göttingen eine wunderschöne Studentenstadt, die Studierende aus der ganzen Welt anzieht. Die Universität Göttingen bietet auch viele zusätzliche Angebote für Studierende wie zum Beispiel Sprachkurse oder das Kulturticket, mit dem man günstig oder kostenlos Tickets für eines der vielen Göttinger Theater oder andere Veranstaltungen bekommen kann.
Welche Erinnerungen haben Sie an Ihre Studienzeit in Göttingen?
Ich habe unzählige schöne Erinnerungen an meine Studienzeit, die vom gemeinsamen Übungszettelrechnen in der Mathe über Frühstücken mit meiner spanischen Tandempartnerin bis zu einer Vielzahl von gemeinsamen Aktivitäten mit meinen Kommiliton*innen reichen. Wir haben zum Beispiel in der riesigen Küche meines Studentenwohnheims oder in einer winzigen WG-Küche gemeinsam gekocht, Wanderungen zur Burg Plesse unternommen und sind auf Partys oder ins Theater gegangen.
Welche Ratschläge haben Sie für Studieninteressierte und Studienanfänger*innen?
Neben dem manchmal anstrengenden Mathematikstudium sollte man keinesfalls die schönen Seiten des Studentenlebens vernachlässigen.
