Professur für Wirtschaftspädagogik und digitales berufliches Lernen

Berufliche Kompetenzen sinnvoll diagnostizieren und fördern. Das gelingt in qualitativ hochwertigen und digital gestützen Lern- und Prüfungs­settings in der Berufsschule, am Arbeits­platz oder an der Hochschule.

In diesem Sinne forscht die Arbeits­gruppe des Lehr­stuhls an verschiedenen, miteinander in Verbindung stehenden Forschungs­gebieten:

• Ausbildungs­qualität in der beruflichen Bildung
  
• Ausbildungs­abbrüche im Kontext des dualen Systems
  
• Berufswahl und berufliche Identitäts­entwicklung
  
• Digitales Lernen in der beruflichen Bildung (Lern- und Prüfungs­umgebungen)
  
• Kompetenz­entwicklung und -diagnostik
  
• Hochschul­didaktik und Lehr­erbildung