Praxisnetzwerk 2017: Begabungen: Erfahrungen, Ziele und Förderkonzepte für den MINT-Unterricht

Begabungen: Erfahrungen, Ziele und Förderkonzepte für den MINT-Unterricht

Das Praxisnetzwerk bot hierzu im Jahr 2017 drei Vorträge an:

• Prof. Dr. Aiso Henze (IPN Kiel)
  Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge - Eine Delphi-Studie
• PD Dr. Heide Peters (IPN Kiel)
  Schülerwettbewerbe im MINT-Unterricht: Förderkonzepte und Einbindung in den naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel der Internationalen JuniorScienceOlympiade
• Prof. Dr. Jörn Sparfeldt (Universität Saarbrücken)
  Begabte, Hochbegabte und Hochleistende in der Schule