Aktuelles 2021-2022

Gesamtprojekttreffen am 07.11.2022
Am 07.11.2022 fand das dritte Gesamtprojekttreffen des LInK Projekts statt. Sina Proske und Christina Höhmann moderierten das Treffen und stellten den aktuellen Stand des Projekts vor. Ebenso eingeladen waren Adwoa Abeney, die über digitale Lernunterstützung und Lernstrategien informierte und Anastasia Emser, die zu den Herausforderungen der wissenschaftlichen Begleitforschung bei digitaler Lehre referierte. Im Anschluss konnten noch Fragen zu Inverted Classroom und digitale Lehre geklärt werden.


Vortrag zu barrierefreie Lehrvideos
Am 16.09.2022 fand die Tagung “Digitale Barrierefreiheit weiter denken” in Friedberg statt, bei dem Kristina Schneider zusammen mit ihren Kolleginnen aus dem Projekt DaLeLe4all vertreten waren. Sie stellten dort die barrierefreien Lehrvideos im Bereich Statistik vor, die an der Universität Göttingen produziert wurden. Jedes dieser Videos gibt es in vier verschiedenen Varianten: Eine lautsprachliche Variante, eine lautsprachliche Variante mit Untertiteln, eine lautsprachliche Variante mit Audiodeskription sowie eine gebärdete Variante in der Deutschen Gebärdensprache.


Neue Workshopangebote im WiSe 2022/2023

Im Rahmen von LInK bietet die Hochschuldidaktik folgende Workshops im nächsten Wintersemester an:

• Inverted Classroom - Wege für eine vielfältige und dialogorientierte Lehre. Termine: ab dem 03.10.22 (asynchrone Selbstlernphase); 10.10.22 9:00-14:30 Uhr (hybrid); 21.10.22 9:00-12:30 Uhr (virtuell).
  Weitere Informationen und Anmeldung.
  
• Freie Bildungsmaterialien (OER) in der Lehre nutzen. Termin: 10.11.22 10:00-15:00 Uhr. Weitere Informationen und Anmeldung.
  
• Gut beraten in der Lehre. Termine: 17.11.22 9:00-17:00 und 18.11. 9:00-12:30 Uhr. Weitere Informationen und Anmeldung.
  
• Prüfen mit (e-)Portfolio - Reflexives und/oder kleinschrittiges Prüfen als innovative Prüfungsform. Termin: 29.11.22 9:00-17:00 Uhr. Weitere Informationen und Anmeldung.

Neues Lernmodul und Beratungsangebot zu Inverted Classroom
Im Rahmen des LInK-Projekts bieten wir in Verbindung mit dem Erarbeiten eines Selbstlernmoduls jeweils zweistündige Beratungsformate zu Inverted Classroom an, bei dem Fragen zur Umsetzung des Inverted Classroom Konzepts in der Lehrveranstaltung sowie zur Gesaltung der Onlinephase mithilfe von Selbstlernmodulen und Tests in ILIAS geklärt werden können.

Termine:

• Fr., 12.08.2022, 14:00 - 16:00 Uhr
  
• Do., 08.09.2022, 15:00 - 17:00 Uhr
  
• Mi., 05.10.2022, 11:00 - 13:00 Uhr

Anmeldung und Rückfragen bitte an janina.buescher@uni-goettingen.de
Weitere Informationen


LInK bei der Nacht des Wissens



Das LInK-Team war am 9. Juli 2022 bei der 5. Nacht des Wissens dabei. Zahlreiche Besucher*innen konnten ihr Wissen über (digitale) Lehre bei einem Quiz testen und sich in einem Video über digitale Tools an der Uni Göttingen als auch über barrierefreie Lehrvideos informieren.

Video: Vorstellung Toolsammlung bei der Nacht des Wissens

Die Hochschuldidaktik bietet im Rahmen von LInK zwei weitere Workshops in diesem Semester an.

• Workshop: Inverted Classroom – Wege für eine vielfältige und dialogorientierte Lehre. Termine: Mittwoch 22.06.2022; Mittwoch 29.06.2022 09:00-14:30 Uhr; Freitag 08.07.2022 09:00-12:30 Uhr Weitere Informationen und Anmeldung
  
• Workshop: Vom Umgang mit schwierigen Lehrsituationen in der Präsenz- und Onlinelehre. Termin: Montag 27.06.2022 09:00-15:00 Uhr Weitere Informationen und Anmeldung

Neuer Blogbeitrag
Digitale Lernunterstützung – was es damit auf sich hat und an wen sie sich richtet, stellen wir im aktuellen Blogbeitrag vor. Adwoa Abeney arbeitet in der Zentralen Studienberatung und bietet im Rahmen von LInK eine individuelle Lernberatung für Studierenden an. Lehrende berät und informiert sie zum Thema studentisches Lernen. Weiterlesen



Artikel über LInK in der uni|inform
In der aktuellen Ausgabe der Universitätszeitung uni|inform ist ein Artikel über die Projekte LInK und CO³Learn erschienen.
uni|inform Ausgabe April 2022






Neuer Blogbeitrag
Kristina Schneider gab im Rahmen des LInK-Projekts am 12.04.2022 für alle LInK-Mitglieder und Interessierte einen Workshop, in dem sie die Grundlagen der (digitalen) Barrierefreiheit vermittelte. In der eineinhalbstündigen Auftaktveranstaltung ging es zunächst um die rechtlichen Grundlagen von Barrierefreiheit, die Neudefinition des rechtlichen Behinderungsbegriffs durch die 2009 ratifizierte UN- Behindertenrechtskonvention und Wege, Barrierefreiheit an der Universität Göttingen besser umzusetzen. Weiterlesen


Blogbeitrag über das Projekt LInK
Wir stellen unser Projekt im E-Learning Blog vor.


Individuelle Lernberatung startet ab 9. Februar 2022
Die Zentrale Studienberatung bietet ab dem 9. Februar 2022 eine individuelle Lernberatung für Studierende an. Studierende, die Schwierigkeiten haben, sich zum Lernen zu motivieren oder merken, dass die bisherigen Lernstrategien im digitalen Semester und bei digitalen Prüfungen nicht funktionieren, erhalten ab sofort Unterstützung. Weitere Informationen findet man hier.



Kick-off-Treffen am 19.11.2021
Am 19.11.2021 fand das Kick-off-Treffen des Projekts „LInK: Lernen, Interagieren und Kooperieren – große Lehrveranstaltungen innovativ gestalten“ statt. Die Teilnehmenden trafen sich virtuell zum gegenseitigen Kennenlernen und gemeinsamen Austausch. Nach der Begrüßung durch den Vizepräsidenten für Digitalisierung und Infrastrukturen Prof. Dr. Norbert Lossau führte Christina Höhmann durch das Treffen und stellte die Kerngedanken des Projekts sowie dessen Struktur vor. Ein wichtiger Bestandteil des Treffens war die Vorstellung der am Projekt Beteiligten und ihnen die Gelegenheit zu geben, inhaltliche Wünsche, Ziele und offene Fragen zu diskutieren.


Start des Projekts „LInK“
Das Projekt „LInK: Lernen, Interagieren und Kooperieren – große Lehrveranstaltungen innovativ gestalten“ wird im Rahmen der Förderlinie "Hochschule durch Digitalisierung stärken" gefördert. Hier geht es zur Pressemitteilung.