Vom Wintersemester 2009/2010 bis 2020 vergab die Sozialwissenschaftliche Fakultät Lehrpreise für didaktisch überzeugende Lehr- und Lernkonzepte im Rahmen einer Lehrveranstaltung für Bachelor- / Masterstudierende. Interessierte Dozentinnen und Dozenten wurden gebeten, ein Lehrkonzept einzureichen, das die Darstellung des didaktischen Konzepts zur Erreichung der Lernziele beinhalten sollte. Auch Studierende waren eingeladen, Lehrveranstaltungen für den Lehrpreis vorzuschlagen. Die Grundlage der Bewertung bildeten das didaktische Konzept und die Ergebnisse der Lehrevaluation. Besondere Berücksichtigung fanden dabei unter anderem die Transparenz der Lernziele, die Methodenvielfalt und aktivierende Lehr- und Lernformen.