Studiendekanat Lehrer*innenbildung

#DigitaleBildung

Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche ist eine der zentralen Herausforderungen unserer Zeit, weshalb die Kultusministerkonferenz im Dezember 2016 eine Strategie zur 'Bildung in der digitalen Welt' vorgelegt hat. Als Multiplikator*innen kommt insbesondere Lehrkräften und somit auch Ihnen als Lehramtsstudierenden eine besondere Verantwortung zu. Um Lehramtsstudierende dazu zu befähigen, Kinder und Jugendliche beim kompetenten Lernen mit und über digitale Medien zu unterstützen, bietet das Studiendekanat Lehrer*innenbildung die Zertifikatslinie #DigitaleBildung an. Hierzu kooperieren wir u.a. mit dem Medienkompetenzzertifikat der ZESS und haben einige ZESS-Veranstaltungen in unser Lehrangebot importiert.

Achtung:
Die Veranstaltungs- und Modulzuordnungen für die Digitale Bildung im neuen Vorlesungsverzeichnis (HisInOne) sind in vielen Fällen nicht korrekt darstellbar! (Diese Übergangsschwierigkeiten können wir aktuell nicht lösen.)
Bitte richtet Euch ausschließlich nach den Informationen hier auf der Lehramt PluS Seite!

Um das Lehramt-PluS-Zertifikat mit dem Schwerpunkt #DigitaleBildung (16 C) zu erwerben, müssen Sie insgesamt vier Veranstaltungen nach den folgenden Maßgaben belegen:

  • 1) Wählen Sie aus dem untenstehenden Seminarangebot zwei Veranstaltungen aus, die den Professionalisierungsmodulen B.Erz. 911 – 919 (je 3C) zugeordnet sind, sowie
  • 2) eine Veranstaltung, die als Kreativitätsmodul B.Erz.920a (4 C) angerechnet werden kann.
  • 3) Führen Sie nach Abschluss von mind. einem der angeführten Seminare ein Praxisprojekt durch, um Ihr Wissen in der Praxis anzuwenden und Unterrichtseinheiten zum Lernen mit und über Medien zu gestalten. In Verbindung mit dem Besuch einer Begleitveranstaltung können Sie sich das Praxisprojekt im Modul B.Erz.902a. als Praxismodul (6C) anrechnen lassen.

Verfassen Sie zu guter Letzt ein Abschlussportfolio, um das Lehramt-PluS-Zertifikat für die Zertifikatslinie #DigitaleBildung zu erhalten.