Interkulturelles Lernen mit Transformative Games

Let's Play? Seriously!
Wie kann mit ernsthaften Computerspielen interkulturelle Kompetenz gefördert werden? Das fragte Alexandra Schreiber in ihrem Vortrag bei der E-Didaktik-Tagung "Lehre auf neuen Wegen?" der Universität Göttingen am 10. November 2015. Zur Antwort führte sie beispielhaft Erfahrungen mit dem Tablet Spiel Movers and Shakers an, das durch unterschiedliche Perspektiven innerhalb des Spiels die Kommunikationsfähigkeit der Spielenden herausfordert.

SumMit Interactive Tablet Game
Das Projekt SumMit haben wir in Zusammenarbeit mit der Hochschule Harz, Studiengang Medieninformatik/Angewandte Spiele, über zwei Semester entwickelt. Nach Abschluss der ersten Theorie- und Testphase im Wintersemester 2016/17 haben wir das Projekt im Sommersemester 2017 mit weiteren Testläufen und Programmierungen fortgesetzt und damit auch an der Games for Change Migration Challenge teilgenommen. Prozess, Konzept und Design des Spiels haben Alexandra Schreiber und Dominik Wilhelm im Artikel "Interaktive Serious Games: Kommunikation und Spiel zur Förderung interkultureller Kompetenz" (2017) in der Zeitschrift für Hochschulentwicklung dargelegt.

Weitere Einblicke bietet der Trailer:

Konzeption und Schnitt Jan Hartling

Diversity Space Meeting
Diversity Space Meeting ist ein interaktives Online-Spiel für eine Gruppe kulturell unterschiedlicher Spielenden. Das Spiel lädt dazu eint, sich gemeinsam auf eine Weltraumreise zu begeben, um mehr über den kulturellen Hintergrund und die Individualität der Mitspielenden zu erfahren. Mit diesem Spiel lernen die Spielenden, ihr interkulturelles Bewusstsein zu schärfen, ihre Kommunikation zu verbessern und Verbindungen innerhalb eines interkulturellen Teams herzustellen.

Diversity Space Meeting wurde von der Interkulturalistin und Spieledesignerin Maria Tudosiychuk entwickelt. Um mehr über dieses starke interkulturelle Lernwerkzeug zu erfahren, besuchen Sie Marias Website: https://www.intercultural-intelligence.pro