Panel 8: Fördern des Leseverstehens Samstag, 12. Juni 2004 Ort: Hörsaal N18 im Waldweg 26, Göttingen Zeit: 10.00 bis 12.00 Uhr Moderation: Roland Brünken Wie lässt sich das Leseverständnis von Fünftklässlern verbessern?Stephanie Schreblowski (Göttingen) Wer profitiert von strategieorientiertem Leseunterricht?Katja Rühl, Elmar Souvignier, Judith Küppers & Isabel Trenk-Hinterberger (Frankfurt/Main) Resultate eines Lesestrategietrainings für FünftklässlerInnenAlbert Bremerich-Vos (Hildesheim) Fördert der Einsatz von Lernstrategien das Verstehens epischer Texte? Eine Trainingsstudie ...Susan Schöffl (Erfurt), Detlev Leutner (Essen) & Roland Brünken (Göttingen)