Die Universität Göttingen ist eine international bedeutende Forschungsuniversität mit langer Tradition. 1737 im Zeitalter der Aufklärung gegründet, fühlt sie sich den Werten von Demokratie, Toleranz und Gerechtigkeit sowie der gesellschaftlichen Verantwortung von Wissenschaft verpflichtet. Als erste Volluniversität in Deutschland wurde sie 2003 in die Trägerschaft einer Stiftung Öffentlichen Rechts überführt. Mit 13 Fakultäten deckt sie ein differenziertes Fächerspektrum in den Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften sowie der Medizin ab. Etwa 28.000 Studierende verteilen sich auf mehr als 210 Studiengänge.
Aktuelle Meldungen
Human Remains kehren nach Hause zurück
Die Universitäten Göttingen und Freiburg haben human remains an eine Delegation der Republik Marshallinseln zurückgegeben. Die formelle Übergabe fand am Dienstag, 7. Oktober 2025, in Göttingen statt.
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Wie KI das Museum von morgen gestaltet
Wie kann künstliche Intelligenz (KI) Museen bei der digitalen Erschließung ihrer Sammlungen unterstützen? Dieser Frage widmet sich das Verbundprojekt „KI in Museen“, an dem auch Forschende der Universität Göttingen beteiligt sind. Das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) fördert das Projekt ab dem 1. Januar 2026 zwei Jahre lang mit insgesamt rund 2,25 Millionen Euro.
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Kosmische Promotion mit Zukunft
Die „Solar System School“, die gemeinsame Graduiertenschule des Max-Planck-Instituts für Sonnensystemforschung, der Universität Göttingen und der Technischen Universität Braunschweig, gehört ab sofort zum festen Angebot der Promovierendenausbildung in Göttingen und Braunschweig. Die Max-Planck-Gesellschaft führt den Promotionsstudiengang auf unbefristete Zeit weiter.
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Vielfältige Weiden – mehr Milch und weniger Methan?
Weidemilch steht für artgerechte Tierhaltung und nachhaltige Landwirtschaft. Stark abhängig von Wetter und Vegetationsperiode, stehen Betriebe gleichzeitig vor Herausforderungen. Produktiver soll die Haltung sein, wenn Weideland eine große Vielfalt an Gräsers, Kräutern und Leguminosen aufweist. Mit einer Meta-Analyse hat ein Forschungsteam diese Strategie überprüft.
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Digitale Frustration statt Fortschritt?
Komplexe Software, fehlende Ansprechpersonen, Frust im Klinikalltag: Die digitale Transformation des Gesundheitswesens stockt, nicht nur an der Technik, sondern an Kompetenzen, Kommunikation und Prozessen. Das zeigt die Halbzeitbilanz des von der Universität Göttingen geleiteten Forschungsprojekts „HowToDigital“, das digitale Kompetenzen und Nutzerzentrierung im Gesundheitswesen untersucht.
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Abschlussbericht zur Arbeitszeit von Lehrkräften in Hamburg
Hamburger Lehrkräfte leisten Woche für Woche deutlich mehr als vorgesehen. Das geht aus dem Abschlussbericht der umfangreichen Arbeitszeitstudie der Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften der Universität Göttingen vor, der erstmals differenzierte Zahlen aufweist.
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